Departamento de Conservación y Recreación (DCR) Conservar. Proteger. Disfrutar.
Departamento de Conservación y Recreación (DCR) 
De acuerdo con el Código de Virginia, el Departamento de Conservación y Recreación de Virginia está preparando un plan maestro para el Parque Estatal Lake Anna ubicado en Spotsylvania, VA. El propósito de un plan maestro es guiar la gestión y el desarrollo de un parque mediante la identificación de recursos naturales, culturales y físicos, así como la identificación de las necesidades del parque y la participación del público.
El Parque Estatal del Lago Anna está ubicado en uno de los principales lagos de agua dulce de Virginia, y su proximidad a los centros de población en rápida expansión lo coloca en una posición única dentro del sistema de Parques Estatales de Virginia. El parque consta de 2,810 acres y es famoso por sus actividades de playa y navegación. También atrae a visitantes de cerca y de lejos que se inspiran a visitar el parque para disfrutar de sus hermosos paisajes, su rica historia y sus amplias oportunidades recreativas.
Después de una reunión de comentarios públicos celebrada en octubre de 2024 en la Biblioteca Pública del Condado de Louisa, se invitó al público a enviar comentarios adicionales durante un período de 30días. El Departamento de Conservación y Recreación (DCR) utilizó estos comentarios para finalizar las revisiones del Plan Maestro, que luego se presentó a la Junta de Conservación y Recreación (BCR) el 24de abril de 2025. El BCR aprobó el plan para avanzar a la Asamblea General para su revisión. Después de que la Asamblea General completó su revisión, el plan se presentó al Director del DCR para su firma y se firmó el 8de julio de 2025, y ahora se considera formalmente adoptado.
El proceso incluyó la reunión de comentarios públicos el 17de octubre de 2024en la Biblioteca Pública del Condado de Louisa. La reunión le dio al público la oportunidad de aprender más sobre la actualización del Plan Maestro del Parque Estatal Lake Anna actualmente en curso, incluidos los resultados de las encuestas de opinión pública, los hallazgos de la Experiencia del Visitante, la declaración de misión y los temas, las metas y objetivos del Plan Maestro, el Mapa del Plan Maestro propuesto que muestra las ubicaciones de las mejoras propuestas dentro del parque, y el Plan de Desarrollo por Fases que muestra las mejoras propuestas por fase.
Presentación de la reunión
Mapa de desarrollo del Plan Maestro del Parque Estatal del Lago Anna
Mapa del área del Centro de Visitantes del Parque Estatal Lake Anna
Esta reunión pública siguió a una reunión de información pública organizada por el Departamento de Conservación y Recreación celebrada el 12de febrero de 2024.
La reunión del 2024 de febrero se llevó a cabo en la sala de juntas del condado de Spotsylvania ubicada en el primer piso del edificio Holbert, 9104 Courthouse Road, Spotsylvania, VA, 22553.
El personal del DCR proporcionó más información sobre el proceso de planificación maestra para el parque, y los asistentes tuvieron la oportunidad de hacer preguntas y comentarios después de la presentación. Se trataron los siguientes temas:
La reunión fue transmitida por cable local; La grabación se puede encontrar en el siguiente enlace. https://www.regionalwebtv.com/spotsybos.
Un plan maestro de parque estatal es una guía para el desarrollo, la utilización y la gestión de un parque estatal y sus recursos naturales, culturales e históricos. El propósito del plan maestro es establecer metas, objetivos y recomendaciones para priorizar las instalaciones y servicios nuevos, mejorados y ampliados del parque.
Después de la adquisición de un terreno para un nuevo parque estatal o antes de emprender mejoras sustanciales a un parque estatal existente (valorado en $2 millones o más) que aún no están incluidos en el plan maestro actual de ese parque, el plan debe revisarse y actualizarse al menos una vez cada 10 años. El plan recomienda y prioriza mejoras en el parque para los próximos 30 años.
El proceso suele tardar entre 18y24 meses, aunque puede llevar más tiempo en el caso de un parque nuevo. El papel del público es proporcionar comentarios y perspectivas sobre las necesidades del parque y las expectativas de los visitantes, en particular asistiendo a reuniones públicas (ya sea en persona o virtualmente) y completando la encuesta de opinión pública para decirnos qué hace bien el parque y, a la inversa, qué necesita mejorar.
En una palabra, sí. Las experiencias de los visitantes de los parques estatales de Virginia son de suma importancia en la planificación de instalaciones nuevas o ampliadas, mejorando la programación interpretativa y satisfaciendo las necesidades recreativas de los usuarios. El plan maestro tendrá como objetivo abordar las necesidades compartidas de los visitantes, tal como se expresan en las respuestas de la encuesta que recibimos. ¡Tus comentarios cuentan!
Los fondos para el desarrollo de capital en el plan maestro están sujetos a las asignaciones de la Asamblea General y a la aprobación del Gobernador. Además, la Asamblea General puede autorizar bonos de obligación general para la adquisición y el desarrollo de parques estatales como parte de un referéndum de bonos aprobado por los votantes que ocurrió más recientemente en 2002.
